科学纽带可以成为中美关系中的稳定力量,但随着两国争夺高科技优势,维持这些联系将意味着超越简单的竞争与合作。
要实现这一点,北京和华盛顿需要保持持续沟通,并划定明确的界限,缩小合作领域。
这是复旦大学 国际问题研究院教授赵明昊与该院研究生陈宇彤在7月15日发表于《中国国际战略研究季刊》(上海国际问题研究院期刊)的研究论文中概述的发现。
这一观点反映在华盛顿2018年决定启动 “中国倡议” 以打击涉嫌窃取商业秘密和知识产权的行为。
结果之一是大量在美国受训的中国科学家从美国外流,这一转变切断了两国之间的许多科学联系。
根据总部位于纽约的全球非营利组织国际教育协会的数据,在美国学习的中国学生数量也持续下降,从2019-20学年的峰值372,532人降至2024-25学年的265,919人。
此外,每年在中国学习的美国学生越来越少。根据美中教育信托基金的数据,这一数字已降至不足2000人,其中大多数就读于短期本科项目,与2019年约11000人相比大幅下降。
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